إن التطور التقني يساعد على تصميم الالعاب الثلاثية الأبعاد لتكون عوناً لنا في مجال التعليم لكن ماهي الطرق التي تساعد في تصميم الألعاب بصورة سهلة وبسيطة والبقاء على فاعليتها.

هذا كله وأكثر ستجدونه في المقال عن تصميم الألعاب الالكترونية ببرنامج  ITY استديو..

إن اللغات البرمجية قوية ولكنها صعبة الاستخدام عملياً، أما أنظمة التأليف فقد كانت أسهل من حيث استخدامها ولكنها محدودة الإمكانيات، أسس (Authorware7) نفسه وبسرعة منذ أول ظهور له كإحدى أدوات التأليف الأساسية لصناعة الوسائط المتعددة ( Multimedia).

أيقونة الانتظار (Wait Icon) :

الغاية من استخدام أيقونة الانتظار:

تستخدم لإيقاف الملف حتى يضغط المستخدم زر الماوس أو أي زر من لوحة المفاتيح أو تنتهي المدة المحددة للتعرف على هذه الأيقونة 

أيقونة العرض (Display Icon):

التعامل مع الرسوم في أيقونة العرض:

هنالك طريقتان للتعامل مع الرسوم:

مكونات نافذة (Framework):

عندما يدخل أوثيروير أيقونة (Framework)فإنه يذهب أولاً إلى الخط التدفقي في نافذة المدخل وينفذ أي أيقونة موجودة على هذا الخط، فإذا كان هذا الخط يحوي أيقونة عرض فإن أوثيروير ينفذ هذه الأيقونة أولاً ويعرض محتواها في كل صفحات Framework

العمل مع الأفلام الرقمية (Digital Movie Icon) :

نستخدم أيقونة Movie لاستيراد أفلام رقمية (مصممة عن طريق تطبيقات أخرى)، إلى جزء أوثروير الخاص بك.

إنشاء تفاعل من نوع HotSpot

استخدم هذا النمط من التفاعل لتجعل أي مساحة مستطيلة من شاشة العرض أو حتى كامل الشاشة منطقة فعالة يستطيع المستخدم أن ينقر عليها.

أيقونة الحساب (Calculation Icon)

أيقونة الحساب Calculation هذه الأيقونة لا تملك إمكانية عرض أو إمكانية تفرع من تلقاء ذاتها وهي تشبه صندوق فارغ.

أثبتت الدراسات الحديثة أن 80 % من المعلومات التي تتم معالجتها بواسطة الدماغ لمستخدمي الانترنت تأتي من المؤثرات البصرية، وفي دراسات أخرى أن المستخدم حساس للغاية للاشارات البصرية خصوصاً في عملية التعلم.

قد يبدو سؤال غريباً نوعاً ما، ولكن تحليل الطلاب يُعد مرحلة مهمة وأساسية في أي عملية تعليمية. ومما لاشك فيه أن كل عمل ناجح يجب أن يبدأ بالتخطيط، وبدونه يخضع العمل للعشوائية والاحتمالية التي قد تُفِقد العمل جودته وتستهلك الكثير من الوقت وقد تُدخلنا في دائرة من الأخطاء.

تحدثنا في مقال سابق عن أهمية التخطيط والإعداد الجيد والدقيق للعملية التعليمية، من أجل ضمان نجاح ما نَصْبوا إليه. وبدأنا الحديث بشيء من التفصيل حول عملية التحليل وتحديداً تحليل المتعلم، واستكمالاً لما سابق نكمل الحديث في هذا الجزء بإذن الله حول صفات المتعلمين وخصائصهم.

هي عملية جديدة حيث يتم رسم القصة المصورة مع الصور على السبورة (أو مايشبه اللوحة البيضاء) من قبل الطلاب أو المعلمين، ويتم استخدام هذه التقنية لإيصال الرسائل بطريقة فريدة من نوعها.